Ödüller

Birinci Ödül 14 Sıra Numaralı Proje, 23573
Eğitim alanları analiz edildiğinde bir çok problem ve eksiklik kendini gösterecektir. Bunlardan en önemlisi; bu alanların sosyal yaşamdan izole edilmiş olmasıdır.

İkinci Ödül 7 Sıra Numaralı Proje, 31047
Projenin tasarım prensibi bulunduğu çevreden, topoğrafyadan, içerdiği işlevden ve yapı sisteminden biçimlenmiştir. Projenin üst söylemi ilköğretim öğrencilerinin okulun bulunduğu yerin yakın ve uzak çevresinde var olan değerleri yapı teknolojisinin sağladığı zengin morfolojik, volumetrik, ve planimetrik çözümlerle keşfedebilecekleri bir ortam sağlamak olarak tanımlanabilir.

Üçüncü Ödül 9 Sıra Numaralı Proje, 88902
Projede Tevekli mahallesi'nin okul ihtiyacı karşılanmak istenmiş, hem de bölge coğrafyası nedeniyle suyun engelini geçerek, bölge halkı için bir geçit-köprü tasarlanmıştır.

Borusan Mannesmann Özel Ödülü: 23 Sıra Numaralı Proje, 06742 rumuz